陕西省教师招聘考试模拟练习试题11

http://sx.hteacher.net 2023-11-27 17:25 陕西教师招聘 [您的教师考试网]

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6.关于我国的全面发展教育，下列说法正确的是( )。(多选)

A.素质教育的根本目标是培养全面发展的人

B.实施全面发展教育是我国人才培养的基本要求

C.我国的全面发展教育可简述为德智体美全面发展

D.学校进行全面发展教育的基本途径是开展思想政治教育

7.素质教育的根本目的是全面提高学生的素质。其中全面的意思是指( )。(多选)

A.所有学生的素质都应得到提高

B.所有学生的素质都应同步提高

C.学生的各种素质都应有所提高

D.学生的各种素质都应同步提高

8.教育目的与培养目标是一般与特殊、总与分的关系。( )(判断)

9.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。( )(判断)

10.“考98至100分的，反思的字数不限，低于98分的，反思要写一百字以上。”近日，育红小学一位一年级孩子的家长，在网上“晒出”自己接到的学校语文老师发来的这样一条短信，随即引起网友的热议。“98分也要写反思?再者一年级都还没有组织语言和写作的能力，这反思该怎么写?”家长和网友为此挠破脑袋。对此，校方表示确有此事，但反思并不一定意味着惩罚或者批评，是希望借这一方式，让家长帮助孩子形成良好的学习习惯和独立思考的能力。

你是否赞成育红小学的“反思式”教学法?为什么?(案例分析)

6.【答案】AB。解析：我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展，C选项错误;学校进行全面发展教育的基本途径是课堂教学，D选项错误。故本题答案为AB。

7.【答案】AC。解析：本题考查的是素质教育。素质教育倡导全体学生的全面发展。即全体学生的各项基本素质都应有所提高，由于每个学生具有差异性，并不能保持绝对的同步。故排除BD。本题选择AC。

8.【答案】√。解析：在早期我国教育目的理论的研究成果中，还常常提到“培养目标”这一概念，但它跟“教育目的”并未作严格区分，因为那时所说的“教育目的”就是指国家对于人才培养规格和标准的规定。如果说有所区别的话，那就是教育目的指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定，培养目标则是对各级各类教育所要培养的人提出的具体标准和要求。教育目的与培养目标是总与分的关系，是一般与个别的关系，所以有学者指出：关于教育目的与培养目标，一种较为普遍的看法是，“教育目的”和“培养目标”单独出现时往往可以通用，同时出现时则有区别。故此题说法正确。

9.【答案】×。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育，因此素质教育不仅仅是多开展课外活动和多上文化课。

10.【参考答案】解析：本题考查素质教育理念。

(1)我不赞成育红小学的“反思式”教学法。

(2)育红小学的“反思式”教学法与素质教育的理念相违背。

素质教育要求全体学生全面发展。材料中育红小学的“反思式”教学法是“高分崇拜”的教学思想，只会加重学生学习负担;并且教师的“百字反思”对孩子而言，就是一种负面性的权威评价，会增加学生的心理负担，否定和打击学生的学习热情和自信心。育红小学的做法阻碍学生全面发展，与素质教育理念相违背，并不能帮助孩子形成良好的学习习惯和独立思考的能力。

(3)育红小学的做法说明其对学校的培养目标把握不清。基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠定德智体各方面的基础。学生学习成绩考到98分，说明已经掌握了绝大部分的知识，应该腾出更多时间让孩子自由全面发展，比如多注重体能发展、美育发展、个性发展、兴趣发展、求异思维等。

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