http://tianjin.hteacher.net 2023-01-09 17:35 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】强、平衡、不稳定这是粘液质的气质类型。故本题选C。
2.C
【解析】8-10岁的孩子处于可逆阶段。故本题选C。
3.A
【解析】聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。故本题选A。
4.B
【解析】在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。故本题选B。
5.C
【解析】德韦克认为，不同个体对自己的能力有不同的看法。这种能力的潜在认识会直接影响到个体对成就目标的选择。故本题选C。
6.C
【解析】“好孩子定向”阶段属于习俗水平。寻求认可定向阶段，也称“好孩子”道德定向阶段。故本题选C。
7.B
【解析】在教育的领域，学校是最重要的缺失性需要的是自尊、爱与归属感。故本题选B。
8.B
【解析】当我们遇到难以解决的问题，有时产生灵感，找到解决问题的方法。灵感侧重的是顿悟。酝酿效应强调百思不得其解时，暂时搁置一段时间，想到解决方法。故本题选B。
9.A
【解析】积极情绪有助于加强注意的范围、促进问题的解决，体现了情绪的组织功能。故本题选A。
10.A
【解析】自我效能感最主要的影响因素是个体自身的成败经验。故本题选A。
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