http://tianjin.hteacher.net 2023-01-09 17:35 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.神经活动过程表现为强、平衡、不灵活，这种气质类型属于( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.粘液质 D.抑郁症
2.根据皮亚杰的道德认知规律，8-10岁的孩子的发展处于( )阶段。
A.自我中心 B.权威中心
C.可逆 D.公正
3.数学老师要求从不同的解题方法中选择一种最简洁的，这种是( )。
A.聚合思维 B.发散思维
C.创造性思维 D.直觉思维
4.根据耶克斯多德森定律，不正确的是( )。
A.动机强度与工作效率之间并非一种线性关系
B.随着任务强度提升，动机的最佳水平逐渐上升
C.中等程度的动机效果是最好的
D.任务容易，动机水平较高
5.不同的个体对自己的能力有不同认识。这种能力的潜在认识会影响到个体对创造性。这种理论是( )。
A.期待价值理论 B.动机归因理论
C.成就目标理论 D.自我效能感
6.根据科尔伯格提出道德发展的六阶段，以下正确的是( )。
A.每个人道德都经历六个阶段
B.处于前习俗水平的儿童，服从奖赏，逃避惩罚原则
C.以好孩子定向的儿童处于习俗水平的顺从权威与社会道德阶段
D.处于后习俗水平的一般过了12岁，他们以社会契约普遍的伦理原则为定向
7.在教育的领域，学校最重要的缺失性需要的是( )。
A.安全需要、自尊需要 B.自尊、爱与归属感
C.求知需要、爱与归属感 D.自尊需要、求知需要
8.当我们遇到难以解决的问题，有时产生灵感，找到解决问题的方法，这是( )。
A.思维定势 B.顿悟
C.功能固着 D.酝酿效应
9.积极情绪有助于加强注意的范围、促进问题的解决，它体现了情绪的( )。
A.组织功能 B.动机功能
C.适应功能 D.社会功能
10.自我效能感最主要的影响因素是( )。
A.成败经验 B.替代性经验
C.言语劝说 D.情绪唤醒
【参考答案】
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