2020教师招聘考试-教综模拟题及解析22

http://www.hteacher.net 2020-01-16 10:08 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。

A.外铄论的观点 B.内发论的观点

C.多因素论的观点 D.综合论的观点

2.“目标即价值，假如目标有价值，并且人们愿意获得它，那么它便能使学生付出为达到该目标所需要的力量”体现了教育目的的( )。

A.导向作用 B.评价作用

C.激励作用 D.指导作用

3.素质教育的实质是要实现“两全”目标，“两全”是指( )。

A.全面提高教育质量和全面发展学生的智力

B.全面贯彻党的教育方针和全面扫除青壮年文盲

C.全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量

D.全面发展学生的素质和全面扫除青壮年文盲

4.( )认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大积累，教育过程就是教育目的。

A.个人本位论 B.社会本位论

C.教育无目的论 D.辩证统一论

5.教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的( )。

A.社会价值 B.个人价值

C.素质结构 D.发展方向

6.教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为( )。

A.非正式教育 B.前制度化教育

C.制度化教育 D.后制度化教育

7.小红的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于( )。

A.正规教育 B.半正规教育

C.非正规教育 D.业余教育

8.假设熊熊生活在19世纪的欧洲，在接受了良好的家庭教育后，他被选入文法中学接受教育，最后顺利选入大学，则熊熊最有可能生活在( )。

A.法国 B.德国

C.英国 D.美国

9.在教学过程中，要求老师要“用一把钥匙开一把锁”，体现的是教师劳动的( )特点。

A.复杂性 B.创造性

C.长期性 D.示范性

10.小学三(1)班班主任熊老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和熊老师一样的笔，这说明小学生具有( )。

A.依赖性 B.向师性

C.接受性 D.可塑性

【参考答案】

1.B

【解析】奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德，认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是符合内发论的观点。故本题选B。

2.C

【解析】教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，这就决定了它具有激励教育行为的作用，它激励学生努力学习。故本题选C。

3.C

【解析】“两全”是指全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。故本题选C。

4.C

【解析】杜威教育无目的论认为教育即生活，教育即经验的改造。题干表述与此一致。故本题选C。

5.A

【解析】教育目的的组成部分主要有两部分，社会价值和人才规格的素质构成。故本题选A。

6.C

【解析】制度化教育的标志是近代以学校系统为核心的教育制度的诞生。故本题选C。

7.A

【解析】我国同时存在两种学校教育制度：全日制学校和半工(农)半读学校，所以半工半读属于正规教育。故本题选A。

8.C

【解析】欧美现代学制包括西欧双轨制、美国单轨制和苏联的中间型学制。其中，西欧双轨制以英国的双轨制为典型代表，法国、德国等欧洲国家的学制都属这种学制。双轨制包括：一轨是自上而下，其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班)，另一轨是从下而上，其结构是小学(后来是小学和初中)—其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中相连的中等职业教育)。题干描述熊熊接受的就是双轨制中的自上而下这一轨的教育，因此，他最有可能生活在英国。故本题选C。

9.B

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教，因材施教是创造性的表现之一。故本题选B。

10.B

【解析】向师性表明学生会模仿老师，以教师为榜样。故本题选B。

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文章来源:教师招聘网

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