http://www.hteacher.net 2019-12-31 09:57 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每题只有一个正确选项)
1.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )
A.讲授法 B.发现法 C.掌握学习法 D.头脑风暴法
2.世界上最著名的智力量表是( )，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A.S—B量表 B.斯坦福量表 C.韦克斯勒量表 D.比纳量表
3.中国古代“内发论”的代表人物是( )
A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子
4.教学计划的中心问题是( )
A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
5.“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。
A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦•根舍因
6.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1879 B.1897 C.1789 D.1798
7.( )提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
A.科顿 B.波斯纳 C.布鲁纳 D.布鲁巴奇
8.班主任工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作 D.统一多方面教育力量
二、辨析题
9.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。
10.定势对问题解决总是起积极作用。
【参考答案】
1.B
【解析】发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段，题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。
2.A
【解析】世界上最著名的量表是斯坦福—比纳量表，简称S—B量表。
3.C
【解析】孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。
4.A
【解析】教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
5.C
【解析】杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。
6.A
【解析】1879年年W.冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。
7.B
【解析】波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
8.选B
【解析】班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。了解研究学生是首要任务。
9.【参考答案】
此说法是正确的。正义的政治制度能够促进教育事业的发展，如民主政治对教育权利的保障。非正义的政治制度则阻碍了教育事业的发展，如专制政治对教育权利的践踏。
10.【参考答案】
此说法是错误的。定势如果不利于问题解决，其阻碍作用;定势如果有利于问题解决，其促进作用。两种情况都有可能。
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文章来源:教师招聘网
责任编辑：大白
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