http://tianjin.hteacher.net 2023-02-14 13:43 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.A
【解析】皮格马利翁效应也称“期待效应”“罗森塔尔效应”说明教师对学生的期待不同，对他们施加的方法不同，学生受到的影响也不一样。故本题选A。
2.A
【解析】学校教育在人的发展中起主导作用，因此学校是对学生进行心理健康教育的主要场所。故本题选A。
3.B
【解析】激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且牵涉的面不广。故本题选B。
4.B
【解析】恐怖症是指病人具有一种在正常情况下对某一特点物体、人际交往或处境，产生异乎寻常的强烈恐惧或紧张不安的内心体验，从而出现回避表现，难以自控。故本题选B。
5.A
【解析】发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。故本题选A。
6.A
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出，为适应中国国情和时代要求应建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。故本题选A。
7.A
【解析】基本法律一般由全国人民代表大会制定，它比较全面地规定和调整某一方面带根本性、普遍性的社会关系。《中华人民共和国教育法》属于教育基本法。故本题选A。
8.D
【解析】《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。故本题选D。
9.D
【解析】苛勒的“小鸡觅食”实验，这实验证明了关系转换理论;A选项，形式训练说是最早的迁移理论。B选项，相同要素说是桑代克所支持的。C选项贾德的“水下击靶”证明了概括化理论;故本题选D。
10.A
【解析】身心发展顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。题干符合个体身心发展的顺序性。故本题选A。
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