2023天津教师招聘：2月第二周模拟题19

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-14 13:34 天津教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】中小学教师职业道德规范》中的为人师表要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异指的是衣着得体。故本题选B。

2.A

【解析】教师的教育机智是教师必备的基本素质之一，它包括洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力。故本题选A。

3.D

【解析】A项中掌握、了解、理解是知识目标的行为动词。B项中听课活动中没有主观因素存在的说法是错误的。C项中案例主题一般是从案例的中心思想中提炼出来的几个关键词语，即案例的主题。故本题选D。

4.B

【解析】针对性原则指的是作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择，B选项正确。A选项，科学性原则指的是作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确。C选项，适度性原则指的是作业设计时要求把握好数量限度和难易程度。D选项，发展性原则指的是作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间。故本题选B。

5.D

【解析】创设问题情境是启发式教学的关键，也是激发学生学习兴趣，培养学生思考习惯的有益尝试。故本题选D。

6.B

【解析】波斯纳在反思性教学理论中提出了著名的教师成长公式：经验+反思=成长，旨在强调反思对教师成长的重要作用。故本题选B。

7.A

【解析】德育原则强调教育的一致性与连贯性原则。要求要统一学校、家庭和社会各方面的教育影响。故本题选A。

8.A

【解析】老师在课堂上让学生自己自由发挥讨论，很好地调动学生，学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，所以A选项错误。故本题选A。

9.B

【解析】陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。运用陶冶法需注意以下要求有创设良好的情境;与启发说服相结合;引导学生参与情境的创设，②⑤正确。运用说服法需要注意以下几点要求有明确目的性;富有知识性、趣味性;注意时机;以诚待人。运用锻炼法要注意以下几点要求有坚持严格要求;调动学生的主动性;注意检查和坚持，①③④不符合题意。故本题选B。

10.B

【解析】意志的果断性是指个体能够迅速有效地采取决定和执行决定。做事情犹豫不决的人缺乏果断的意志品质。故本题选B。

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