http://tianjin.hteacher.net 2023-01-23 09:52 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】杜威的主要教育思想：“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”。故本题选C。
2.A
【解析】《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，以学生为主体，以教师为主导，创新育人模式，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。故本题选A。
3.C
【解析】《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育学专著，是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”，是我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括。故本题选C。
4.B
【解析】范例教学模式比较适合原理、规律性的知识，是德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的，基本特征有基本性、基础性和范例性。故本题选B。
5.A
【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。故本题选A。
6.B
【解析】政治经济制度决定受教育权：在阶级社会中，统治阶级总是采取种种直接或间接的手段，决定和影响受教育权在社会中的分配，决定谁有享受学校教育的权利，谁没有享受学校教育的权利，谁有享受什么样学校教育的权利等问题。故本题选B。
7.A
【解析】学校利用“学生守则”“日常行为规范”等来规范约束学生行为，目的是为了培养学生的文明行为习惯，这体现了德育的的要求之一，即形成社会主义的现代文明意识和道德观念。故本题选A。
8.C
【解析】教师的根本任务是教书育人。《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故本题选C。
9.A
【解析】教师职业的特点中指出，教师具有示范者的特点。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。故本题选A。
10.B
【解析】身心发展规律的不平衡性认为：心理的发展速度并不是匀速的，其达到成熟的时间及最终达到的高度也不尽相同。题目中所述的“青少年的感知成熟先于思维成熟，而思维成熟先于情感成熟”，这体现了不同系统，在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期上的不同进程，是不平衡性的表现。故本题选B。
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责任编辑：文文
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