http://tianjin.hteacher.net 2022-11-04 15:57 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从( )角度进行划分的。
A.课程功能 B.课程制定者
C.课程任务 D.课程设计形式
2.指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
A.课程内容 B.课程目标
C.课程方案 D.课程设计
3.过程模式是由( )提出来的。
A.泰勒 B.斯腾豪斯
C.博比特 D.斯宾塞
4.实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是( )。
A.教学活动 B.课外活动
C.实践活动 D.班主任工作
5.赫尔巴特提出了“教育性教学”的概念，教学过程的( )规律体现了这个思想。
A.传授知识与思想品德教育相统一 B.掌握知识和发展智力相统一
C.间接经验和直接经验相统一 D.教师主导作用与学生主体作用相统一
6.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是( )。
A.启发性原则 B.直观性原则
C.循序渐进原则 D.因材施教原则
7.“语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是( )。
A.循序渐进原则 B.巩固性原则
C.量力性原则 D.启发性原则
8.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。
A.道尔顿制 B.特朗普制
C.班级授课制 D.分组教学制
9.班主任对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加细心，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊”。这种评价方式是( )。
A.诊断性评价 B.形成性评价
C.终结性评价 D.全程性评价
10.教育“不陵节而施”体现了( )。
A.循序渐进原则 B.启发性原则
C.直观性原则 D.巩固性原则
【参考答案】
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责任编辑：文文
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