http://tianjin.hteacher.net 2022-11-04 15:35 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、多项选择题(每小题至少有两个正确答案)
1.古希腊时期的学校，课程内容以古典学科为主，把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是( )。
A.几何 B.文法
C.修辞 D.辩证法
2.规范的教学目标的编写方法有( )。
A.行为术语法 B.内部心理和外显行为相结合的方法
C.表现性目标法 D.教学研究法
3.教学情境是课堂教学的基本要素，好的教学情境需要具备以下特征( )。
A.生活性 B.学科性
C.问题性 D.主体性
4.综合课程实质上是一种采用各种有机整合的形式，使教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形式。下列课程属于综合课程的有( )。
A.核心课程 B.融合课程
C.潜在课程 D.活动课程
5.学习策略是学习过程中信息加工的方式、方法和调控技能的综合，麦吉奇等人将学习策略分为( )。
A.认知策略 B.元认知策略
C.资源管理策略 D.信息整合策略
6.下列体现中长期规划的是( )。
A.育人为本 B.改革创新
C.提高质量 D.全面发展
7.下列符合我国当前基础教育课程设置特征的是( )。
A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主
C.初中阶段以分科和综合课程相结合 D.高中阶段以分科课程为主
8.围绕班级授课制改革的展开，又出现了哪些新的教学组织形式( )。
A.分层教学 B.小组合作学习
C.小班教学 D.复式教学
9.班级管理的基本模式有( )。
A.班级教学管理 B.班级民主管理
C.班级平行管理 D.班级目标管理
10.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列属于前运算阶段的心理特点的有( )。
A.自我中心 B.不可逆性
C.掌握守恒 D.泛灵论
【参考答案】
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