http://tianjin.hteacher.net 2023-03-16 16:00 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神，正是出于对青少年儿童的社会权利主体地位的维护。这一精神的基本原则是：(1)无歧视原则;(2)尊重儿童尊严原则;(3)尊重儿童观点与意见原则;(4)儿童利益最佳原则。故本题选D。
2.B
【解析】“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。”这体现了教师劳动的复杂性。复杂性体现在(1)教育目的的全面性。教师劳动的目的是培养德、智、体等全面发展的人，而不是单方面发展的人;(2)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康，所要完成的教学任务是多样性的;(3)劳动对象的差异性。教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教;(4)劳动方式上，教师不仅要将自己的教学工作做好，还要主动与家长沟通和合作，将学校、家庭、社会三方协调一致，形成教育合力，共同对学生起作用。故本题选B。
3.C
【解析】依照《中华人民共和国教师法》第八条规定，我国教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故本题选C。
4.C
【解析】一般在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测称为诊断性评价。故本题选C。
5.B
【解析】实践加反思是新课改所提倡的教师专业发展的主要途径。故本题选B。
6.B
【解析】全面了解学生是做好班主任工作前提和基础。故本题选B。
7.A
【解析】受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。故本题选A。
8.A
【解析】专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。容易使学生情绪紧张，冷淡，攻击性强。故本题选A。
9.C
【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。故本题选C。
10.B
【解析】人格尊严权指的是学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，教师不得对学生进行谩骂、体罚或其他侮辱人格尊严的行为。题干中侧重点在于老师对学生的侮辱。故本题选B。
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