http://tianjin.hteacher.net 2023-03-10 11:55 天津教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。
A.130 B.140
C.150 D.160
2.创造性思维的核心是( )。
A.发散思维 B.聚合思维
C.形象思维 D.抽象思维
3.在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了( )。
A.命题 B.案例
C.正例 D.反例
4.分配学生座位时，教师最应该关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果
C.后进生的感受 D.人际关系的影响
5.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷;活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍;其高峰发病年龄在( )。
A.3~5岁 B.5~7岁
C.8~10岁 D.12~13岁
6.形成道德品质的关键在于培养( )。
A.道德认识 B.道德信念
C.道德情感 D.道德意志
7.在小学低年级识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于( )。
A.复述策略 B.组织策略
C.精加工策略 D.理解——控制策略
8.关于师生关系，下列说法不正确的是( )。
A.师生关系在教育内容上是授受关系
B.师生关系在人格上是平等的关系
C.师生关系在社会道德上是教师示范与学生学习的关系
D.师生关系具有相互影响和建构的互动性
9.“换位思考”“设身处地”地为学生考虑，这体现出教师倾听技能基本原则中的( )。
A.耐心等待 B.善于理解
C.真诚赏识 D.热情参与
10.衡量一个教师是否成熟的标志是能否自觉的关注( )。
A.生存 B.情景
C.学生 D.教材
【参考答案】
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