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2023年事业单位教师招聘数量分析——排列组合问题

http://www.hteacher.net 2023-02-21 11:57 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

【理论知识】

1.排列与组合

(1)排列:有顺序,用A表示

(2)组合:无顺序,用C表示

2.乘法原理和加法原理:

(1)分步用乘法:完成一件事的不同步骤,分步用乘法

(2)分类用加法:完成一件事的不同类别,分类用加法

3.逆向思维:反向法解题,正难则反

4.特殊模型

(1)捆绑法

题型标志:必须相邻、必须相连、不能分开

解题方法:①先捆绑,算整体

②再松绑,算内部

(2)插空法

题型标志:不能相邻、不能相连、必须分开

解题方法:①先排列其他无要求的元素

②将不能相连的元素插入无要求的元素中

(3)隔板法

题型标志:分东西(东西是相同的)、至少分1个

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0

【试题】

1.某公司现有6箱不同的水果,安排三个配送员送到A、B、C三个不同的仓储点,其中A地1箱,B地2箱,C地3箱,问配送方式有( )。

A.60种 B.180种

C.360种 D.420种

2.某家电维修公司的职工每人每天最多完成5次修理任务。维修工小张上个月工作了20天,总计完成修理任务98次,则他上个月每天完成的修理任务次数有多少种不同的可能?( )

A.190 B.210

C.380 D.400

3.两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车,游览车每排只有1个座位。为安全起见,车的首尾两座一定要坐两位爸爸;两个小孩一定要排在一起。那么,这6人的排座方法有( )

A.12种 B.24种

C.36种 D.48种

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责任编辑:欣欣

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