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单项选择题
1.( )是教育活动的出发点和归宿，制约着教育活动的性质和方向。
A.教育目的 B.教育原则
C.教育内容 D.教育方法
2.教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，从根本上来说，教育目的所要回答的问题是( )。
A.教育的意义 B.教育的功能
C.教育怎样培养人 D.教育要培养什么样的人
3.在人的全面发展教育中，美育占有重要地位，美育的主要任务不包括( )。
A.培养和提高学生感受美的能力
B.培养和提高学生追求人生趣味的能力
C.培养和提高学生表现美、创造美的能力
D.培养和提高学生追求完美人生的能力
4.某大学的校训为“学为人师，行为世范”这句话体现的是( )。
A.教育目的 B.培养目标
C.课程目标 D.教学目标
5.德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
A.基础 B.关键
C.导向和动力 D.物质基础
6.海伦·凯勒曾说，“如果我是大学的校长，我要设定一门‘如何使用你的眼睛’的必修课，致力于让学生善于发现生活中被忽视的欢乐。”这体现了( )的重要性。
A.德育 B.美育
C.智育 D.体育
7.古希腊圣贤柏拉图认为社会的稳定和发展是教育的最高宗旨，教育的目的也应当依据社会的要求来决定，教育的好坏也只能依据教育是否能为社会的发展与稳定服务。柏拉图的这一观点属于( )。
A.神学教育目的论 B.社会本位教育论
C.个人本位教育论 D.教育无目的论
8.李老师认为我们当前的教育目的应是满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。李老师的这种观点属于( )教育目的观。
A.社会本位论 B.个人本位论
C.内在目的论 D.全面发展学说
9.音乐课程的开设，是为了让学生接受( )。
A.德育 B.劳动技术教育
C.智育 D.美育
10.体育活动可以激发学生的民族自尊心和民族自豪感，培养学生的爱国主义热情。这体现( )。
A.学校体育的根本意义在于促进学生身体的正常生长发育
B.体育是向学生进行思想品德教育的重要手段
C.体育和美育是融为一体的
D.体育为学生学习文化科学知识提供身体前提条件
11.当前我国教育目的的核心内容是( )。
A.教育以人为本 B.培养全面发展的人
C.教育要五育并行 D.为社会主义现代化建设服务
12.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的唯一方法是( )。
A.实现素质教育 B.教育与生产劳动相结合
C.加强理论教学 D.注重实践教学
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责任编辑：张欣
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