http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:17 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
4.运动生理学
(1)了解人体物质与能量代谢的特点及应用。
(2)掌握骨骼肌的形态与机能及身体素质和运动技能的生理学基础。
(3)了解心血管系统和呼吸系统对运动的反应和适应规律。
(4)掌握儿童少年、女性的生理特点及体育教学与训练中应注意的问题。
(5)掌握运动与身体机能的变化规律及运动技能的形成规律。
(6)掌握身体形态与运动处方的基本理论及预防肥胖和营养不良的方法。
5.体育保健学
(1)了解简单判断疲劳的方法,掌握运动性疲劳的恢复手段和科学锻炼的方法。
(2)掌握营养素的分类和生理功能,懂得合理膳食。
(3)了解体育与健康课、课外体育锻炼、课余体育训练和课余体育竞赛的医务监督与要求。
(4)掌握常见运动损伤、运动性病症的概念、原因、症状、预防与处理方法。
(5)了解健康的概念及影响因素,掌握形成健康生活方式的方法。
(6)了解不同人群的体育卫生,掌握养成良好体育卫生习惯的方法。
6.其他
(1)掌握体育游戏的基本知识、创编原则和方法。
(2)掌握奥林匹克运动的基本知识。
(3)掌握《国家学生体质健康标准》的实施办法及测试方法与内容要求。
(三)专业技能知识
1.基本运动技能
(1)了解移动性技能、非移动性技能和操控性技能的学练价值、具体内容和练习方法。
(2)掌握基本运动技能的动作要领及教学策略。
(3)创编基本运动技能学练游戏。
2.专项运动技能
(1)田径
①了解走、跑、跳、投掷等运动项目的基本知识,健身价值及教学中的注意事项。
②掌握走、跑、跳、投掷等运动项目的技术原理、动作要领及教学策略。
③掌握田径竞赛规则、裁判方法,并能结合实际组织、编排各种形式的比赛。
④运用田径类运动项目创编游戏。
⑤理解并运用体能发展的基本原理和方法制订田径专项体能锻炼计划。
(2)球类(篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球)
①了解篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球运动的基本知识、健身价值及教学中的注意事项。
②掌握篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球运动的基本技术、动作要领、教学策略。
③了解篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球的基本战术、训练方法及课余运动队训练的基本要求。
④掌握篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球运动的竞赛规则和裁判法,并能合理的组织、编排学校竞赛活动。
⑤运用球类运动项目创编游戏。
⑥理解并运用体能发展的基本原理和方法制订球类专项体能锻炼计划。
(3)体操
①了解体操运动的基本知识、健身价值及教学中的注意事项。
②掌握各项体操运动的技术原理、动作要领及教学策略。
③掌握体操运动中保护与帮助的意义、方法和运用。
④了解体操组织竞赛与编排方法、竞赛规则和裁判方法。
⑤掌握体操基本动作的组合与编排。
⑥理解并运用体能发展的基本原理和方法制订体操专项体能锻炼
计划。
(4)武术
①了解武术运动的基本知识、健身价值及教学中的注意事项,理解武术技术动作的攻防意义。
②掌握武术运动的技术原理、动作要领及教学策略。
③了解武术的图解知识及识图方法。
④掌握并运用体能发展的基本原理和方法制订武术专项体能锻炼计划。
(5)游泳(蛙泳 爬泳)
①了解游泳运动的基本知识、健身价值及教学中的注意事项。
②掌握游泳运动的安全防范措施以及自救的方法与常识。
③掌握游泳运动的技术原理、动作要领及教学策略。
④掌握并运用体能发展的基本原理和方法制订游泳专项体能锻炼计划。
(四)学科课程与教学论及应用
1.了解体育与健康教学的特点、过程、规律和原则。
2.掌握制定体育与健康学习目标的依据和具体要求。
3.了解体育与健康课的类型、结构。
4.掌握体育与健康课堂教学常用的教学方法、模式和组织形式。
5.了解体育与健康课程资源开发的内容、途径和方法。
6.掌握体育与健康课程评价的内容与方法。
7.能运用相关知识,结合实际条件进行教学设计。
三、考试形式和试卷结构
1.考试形式:闭卷、笔试。
2.考试时间150 分钟,试卷分值120分。
3.主要题型:单项选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题、教学设计。
4.内容比例:学科专业知识约占70%,课程与教学论约占30%。
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责任编辑:欣欣
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