http://sichuan.hteacher.net 2023-09-07 17:33 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.数学认识的发展目标是让幼儿( )。
A.完全掌握形状与空间关系
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.深刻理解数、量及数量关系
D.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣
2.4岁半以上的儿童共同完成搭建城堡的任务或者组织比赛看谁跑得快。按儿童社会性发展水平，他们的游戏属于( )。
A.独立游戏 B.平行游戏
C.联合游戏 D.合作游戏
3.下列食物中，含碳水化合物较少的是( )。
A.大米 B.马铃薯
C.红糖 D.牡蛎
1.【答案】B
【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域中数学认知目标有：(1)初步感知生活中数学的有用和有趣;(2)感知和理解数、量及数量关系;(3)感知形状与空间关系。故本题选B。
2.【答案】D
【解析】本题考查游戏的类型。合作游戏指儿童在游戏中围绕一个共同的主题，有共同的目的，采取分工合作的、有组织的方式进行游戏。题干中的“共同完成搭建城堡的任务”可以看出是合作游戏。故本题选D。
3.【答案】D
【解析】本题考查幼儿营养知识。面粉、大米、玉米、土豆、红薯等食物含碳水化合物，红糖是纯碳水化合物不含其他营养素，牡蛎富含矿物质。故本题选D。
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责任编辑：云云
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