安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

天津教师招聘:动机的概念、功能和分类

http://tianjin.hteacher.net 2022-12-27 11:52 天津教师招聘 [您的教师考试网]

动机的概念、功能和分类

概念 激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力
功能 激发功能 动机能激发起机体产生某种活动
指向功能 动机使机体的活动针对一定的目标或对象
维持和调整功能 当活动产生以后,动机维持着这种活动,针对一定的目标,并调节着活动的强度和持续时间
分类 根据动机的起源 生理性动机 和人的生理性需要相联系
社会性动机 和人的社会性需要相联系
根据动机的性质/社会价值 高尚动机 符合社会发展规律和人民利益的;
助人为乐、克己奉公、为政清廉等
低级动机 违背社会发展规律与人民利益的;
假公济私、损人利己、贪污受贿等

【珍题示例】

1.【单选】动机不仅能激起学习动机,还能使行为指向某一目标,对行为起( )。

A.引发作用 B.导向作用

C.维持作用 D.调控作用

1.【答案】B

【解析】本题考查的是动机的功能。动机导向作用是指动机使机体的活动针对一定的目标或对象。故本题选B。

2.【单选】以下属于从外在观点对动机下定义的是( )。

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是个体的内部过程

C.为实现一个特定的目的而行动的原因

D.动机是一种由需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止运动的作用

2.【答案】C

【解析】本题考查的是动机的概念。动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。选项ABD都是从内在观点给动机下定义,仅有选项C是从外在观点对动机下定义。故本题选C。

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:文文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多天津相关信息/资料查看

天津教师招聘:意志品质及其培养天津教师招聘:兴趣概述天津教师招聘:能力的概念及其与知识、技能的关系天津教师招聘:能力的分类天津教师招聘:智力和智力理论2022天津教师招聘:教师考核标准

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP 题库 直播

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×