初中生物《生殖器官的生长》说课稿

http://www.hteacher.net 2021-12-02 10:52 教师招聘网 [您的教师考试网]

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第二部分：传粉和受精是种子形成的前提

教师播放蜜蜂在花丛中飞舞的片段，问：蜜蜂在花丛中飞来飞去在做什么?什么叫传粉?传粉的方式有哪些?学生带问题自学课本内容，解决问题。

之后设疑：花粉落到雌蕊柱头上以后，又会发生怎样的变化?教师播放受精的过程动画，让学生观看，帮助学生进一步理解受精的过程。

播放动画视频能集中学生的注意力，学生不至于走神，调节课堂气氛，可以激发学生学习化学的兴趣，同时还能培养学生观察和思维能力。

第三部分：受精后胚珠发育为种子，子房发育为果实

这部分是重点内容也是难点内容，它的难不仅体现在教师教的难，学生理解的难，还体现在从时间分配上看，这段内容正是初一学生容易出现情绪低落、注意力分散的时候。因此，为了吸引学生的注意力，强化学生的好奇心，激发学生的求知欲。我首先提出问题：受精完成后，花的各部分会发生怎样的变化呢?引导学生观看幻灯片中花瓣、雄蕊、柱头的凋谢和子房的发育过程，启发学生探究子房的发育与果实和种子形成的关系，并让学生通过挂图连线归纳总结，同时指出花开花落是自然界的生命现象，凋落是生命的需要，也是一种美丽。接着让学生总结被子植物的生命周期，使学生获得知识保持连贯、系统。

3.课堂小结

在课程即将结束的时候，我将请学生总结本节课的学习内容，不足之处我将给予补充。

4.布置作业

在作业布置上我打算请学生回家做鲜花标本，回应新课标要求生物要和生活紧密联系这一观点。

七、说板书设计

我本着简洁、直观、清晰的原则，设置了如下的板书。