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面试 试讲 教学过程中环环相扣小方法

http://www.hteacher.net 2021-09-27 12:48 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

一、教学过程包括的环节

导入、新授、示范、练习、展评、小结

二、如何环环相扣

1.收尾呼应。

2.设置一个任务,围绕一个主题而展开。

三、具体运用

人美版 三年级 下册 第五课 《卵石动物造型》

昨天动物园的院长给我打电话告诉我说:最近动物园里的小动物们情绪不高。动物们告诉院长每次游客们来的时候都喜欢跟它们合影,但是从来没有给过它们照片,它们也所以想有自己的一张照片。本来院长给它们拍一张照片洗出来给他们就行了,可是它们说自己有锋利的爪子很容易把照片扎破了,所以这下就把我们的院长难到了,院长希望我们的小朋友能帮一下。大家想一下我们怎样才能帮助到院长又能满足动物们的愿望呢?我听到小朋友说可以画到坚硬的物体上,不错,今天我们就一起来学习一下在卵石上画动物造型。

新授:围绕如何制作出卵石动物造型,而展开。

示范:示范一个老师最喜欢的动物的卵石动物造型

练习:为了完成动物的心愿,请大家赶紧帮忙制作。

小结:明天正好是周末,我们可以把大家做的卵石动物造型给动物们送去,相信它们看到我们的礼物,一定会非常开心,院长也会感谢大家帮了她一个大忙。

人美版 三年级 上册 第11课 画水果

导入:夏天来了,商店里的水果的种类也多了起来,小朋友一定为自己能吃到这么多种类的水果感到很开心吧?可是住在大山里的果园伯伯缺感觉特别的不开心?因为自己种的水果因为没有找到销售商所以还有很多没有卖出去呢?作为果园伯伯的好朋友,想不想帮助一下果园伯伯呢?想,可是我们怎样才能帮助他呢?我听到好多小朋友说:可以为农民伯伯做一个广告。是的,这是个不错的主意,那就请大家一起来画一下果园伯伯园子里的水果,叫更多人的了解到果园伯伯家美味的水果吧。

展示:搭建水果摊,请同学把作品放在水果摊前,看看谁画的水果最吸引人,可以起到很好的宣传效果。

评价:小朋友的画展示在黑白上,竟意外的吸引来了小蜜蜂。可见小朋友画的画非常的好。

小结:把画好的水果,添加上广告语后,邮寄给农民伯伯。

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责任编辑:刘绍文

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