http://www.hteacher.net 2020-04-05 13:08 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.B
【解析】邱学华专家自20世纪80年代初，开始尝试实验新的教育理念：从小学数学尝试教学法到尝试教学理论。尝试教学活动有其鲜明的特征，概括成两句话就是“先练后讲”“先学后教”的方式。故本题选B。
2.C
【解析】通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。题干中动作技能练习成绩在达到一定程度后会出现暂时停顿的现象就是高原现象。A选项起伏是指在练习过程中，其成绩时而下降，时而提高的现象。故本题选C。
3.C
【解析】道德行为是个体道德认识的外在表现，也是个体道德品质的外在表现，它还是个体实现道德动机的手段。道德行为的基本特征在于，它是个体对他人和社会利益的自觉认识和自由选择的表现。作为一种社会行为，它并不是孤立的纯粹道德意义上的行为，它可以进行善恶评价。善恶的标准取决于它是否有利于他人和社会。能反映品德较好的是小刘主动退还老板多找的钱，A选项职能说明小名习惯较好，C和D选项是不好的行为习惯。故本题选C。
4.D
【解析】在教育教学中，教师经常会遇到学生违纪的行为，对于教师来说，这是一个比较好的教育机会。针对违纪的学生，教师要保持冷静，全面准确把握违纪行为的根本原因，引导学生认识错误，改正错误。对学生违纪行为的矫正与处理，要正确认识批评与惩罚的教育意义，没有惩罚的教育是不完整的教育，还要注意惩罚不是体罚。要掌握正确地运用惩罚的具体方法，注意合法性，不要超越权限，惩罚的目的是教育，不能为惩罚而惩罚。惩罚应当合理、公平、准确、灵活。惩罚还要与对学生的尊重相结合，并尽可能扩大教育面。分析原因是处理学生违纪行为的重要前提，但惩罚的措施和严厉程度，要视具体情况而定，D项表述过于绝对。故本题选D。
5.D
【解析】态度是通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。毛毛先前害怕见陌生人，但是过一段时间后不再害怕陌生人，体现的是态度上的变化。故本题选D。
6.B
【解析】练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。故本题选B。
7.C
【解析】建立良好师生关系的基本条件有三个：一是真诚，二是接纳与信任，三是深切的了解。故本题选C。
8.D
【解析】“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”强调的是教师的示范性，因此教师应当以身作则。故本题选D。
9.C
【解析】法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人姓名的规定违反了学生的隐私权。故本题选C。
10.A
【解析】宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力;教育法律是由全国人大及其常委会制定的教育规范文件，效力仅次于宪法。故本题选A。
文章来源：教师招聘网
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责任编辑：张欣
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