http://www.hteacher.net 2017-12-12 08:49 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.学生学习了“杠杆”的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于( )
A.下位学习 B.上为学习 C.并列学习 D.组合学习
2.行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )
A.操作条件作用 B.经典条件作用
C.精神分析理论 D.认知理论
3.下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是( )
A.学习策略是学习者制订的学习方案
B.学习策略是有效学习所需要的
C.学习策略是有关学习过程的
D.学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
4.小学生容易把“q”写成“p”,这说明小学生的( )还不成熟。
A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力
5.个体在生理上,心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是( )
A.青少年期 B.幼儿期 C.童年期 D.成年期
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