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2014年天津教师招聘考试模拟试题及答案七

http://tianjin.hteacher.net 2017-02-23 16:03 天津教师招聘 [您的教师考试网]

           

17.下列哪项是对心理咨询对象的正确表述(  )

A.正常人

B.有心理困惑的正常人

C.有心理疾病的人

D.异常人

18.注意是一种(  )

A.独立的心理活动过程

B.心理活动

C.个性

D.气质

19.一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动,这主要属于智力技能形成的(  )

A.物质活动或物质化活动阶段

B.出声的外部言语阶段

C.无声的外部言语阶段

D.内部言语阶段

20.我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外,突然觉得阳光很刺眼,但过不了多久,这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的(  )

A.适应

B.对比

C.补偿

D.相互作用

二、填空题

1.实用主义教育的代表人物是--;结构主义教育的代表人物是_________。

2.义务教育即依_____规定,适龄儿童和青少年须须接受,国家、社会、学校和家庭须须予以____的国民教育。

3.普通中学教育的双重任务是指为社会主义事业培养各行各业的_______;为高一级学校输送______。

4.两种对立的教学方法体系是______和______。

5.学生的年龄特征,是指青少年在—定年龄阶段内,身心在发展过程中所表现出来的那种一般的、______的和______的特征。

6.教师在教育科学知识方面的素养,具体包括______、______和各科教材教法等方面的知识。

7.教学的辅助形式有______、______和现场教学。

8.学制是______的核心;教师爱学生是______的核心。

9.《论语》中的“温故而知新”所体现的是______教学原则;《学记》中的“道而弗牵”所体现的是______教学原则。

10.意识是以______为基础的—个有系统的整体,是一个人______的总和。

11.个体心理是在心理过程中______起来的,也是在心理过程中得以表现,已形成的个性心理又______着心理过程。

12.反射是指在______的作用下,有机体对内外刺激所作的______的反应。

13.从气质与性格的性质看,气质更多地受到______的影响,性格更多地受到______的制约。

14.积极的情绪具有______作用,而消极情绪具有______。

15.技能是通过训练而获得的自动化的______或______。

16.动机的产生有两大条件,一是______,二是______。

17.我们衡量一个人的感觉能力可借助于______和______。

18.练习后期,成绩出现暂时停顿现象,即所谓的______。在练习过程中,技能发展的速度时而加快,时而减慢的现象,称为练习成绩的______现象。

三、简答题

1.美育的基本任务是什么?

2.德育过程与智育过程有哪些重要区别?

3.确立教育目的的理论依据是什么?

4.课外校外教育活动有什么意义?

5.怎样丰富学生的想像力?

6.情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面?

7.能力测验标准化工具应具备哪些条件?

8.如何激发学生的学习动机?

四、论述题

1.试论教学过程中的认识规律。

2.成功地掌握某种技能,应注意哪些问题?

参考答案

一、选择题

1-5:CDACA 6-10:BCDAD 11-15:CDBCC 16-20:CBBCA

二、填空题

1.杜威布鲁纳

2.法律保证

3.劳动后备力量合格新生

4.启发式注入式

5.典型本质

6.教育学心理学

7.个别教学分组教学

8.国民教育制度职业道德

9.巩固性教学原则启发性教学原则

10.心理过程心理体验

11.形成和发展制约

12.中枢神经系统规律性

13.生理条件社会生活条件

14.增力减力

15.动作方式动作体系

16.内部需要外部诱因

17.感受性差别感受性

 

18.高原现象起伏

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责任编辑:宗美琦

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