http://tianjin.hteacher.net 2017-02-21 16:49 天津教师招聘 [您的教师考试网]
13.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为( )
A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
答案：A
14.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的( )
A.信息加工
B.学习活动
C.复杂记忆
D.理解
答案：D
15.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的( )
A.目的和内容
B.共同语言
C.深厚友谊
D.约束力量
答案：A
16.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )
A.态度一致
B.行动一致
C.观点趋同
D.相互理解与扶持
答案：B
17.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和( )
A.行动对抗
B.不团结、不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
答案：A
18.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的( )
A.积极价值
B.创造性功能
C.内在价值和创造性
D.真正目的
答案：C
责任编辑：宗美琦
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
